班级导师工作计划

发布时间:2016-09-30 15:06 编辑:澳洲幸运5信誉老群,最新澳洲幸运5扣扣群,澳洲幸运5平台群

篇一:新初一班导师工作计划(513字)

一、指导思想及目标: 坚持“以人为本、和谐发展”的原则,秉承学校“先做人后做学问,在做学问中学会做人”的教育理念,本学期我班的基本目标是:培养学生良好的行为规范,并树立明确的学习目标,逐步形成守纪、勤奋、进取的班风。

二、工作内容及措施计划:

1、确立目标,统一思想。目标既包括集体奋斗目标也包括个人发展目标,既包括近期目标也包括长远目标。在日常管理中依照目标指导学生的行为,使学生真正融入集体,心系集体,在做好自己方方面面的同时也成就了集体良好的风气。

2、加强学生的养成教育,使学生树立两个基本观念,养成两种好习惯:一是尊师重教讲礼貌,二是遵守纪律懂规则。

3、积极配合各学科老师加强对学生的学法指导。针对初中学习的特点和规律以及各学科的特性,引导学生学会听课、按要求独立完成作业、做好预习复习邓相关的学习环节,把工作做得细致到位。

4、培养一支有工作热情、能力较强的班干部队伍。班级导师工作计划

5、鼓励学生积极参加年级、学校及上级部门组织的各项文体科技活动,让学生全面和谐发展,培养班集体团结向上的风气。

6、与家长密切配合。认真准备定期召开的各次家长会,争取开得有实效。并且与家长保持常态的及时的联系,沟通孩子的近况,与家长一起进行有的放矢的教育。

篇二:第一学期班导师工作计划(854字)

自xxxx年9月担任美术系2010级美术教育班班导师以来,经过一学年的探索工作,积累了不少有益经验,也发现存在许多不足之处,同时对班导师工作有了新认识。为使这学期的班导师工作取得更大的成绩,制定工作计划如下:

一、深入掌握学生情况

上学年我对美术系xxxx级全体学生进行了基本情况摸底,并对学生的基本情况进行了汇总,建立了每一位学生的个人情况资料(家庭情况、个人爱好与特长、是否党团员、学习情况等),为这学期有针对性的开展指导工作打下了良好的基础。这学期要深入调查,不仅要了解每位同学的基本情况,还要掌握每位同学的性格特点以便开展针对性教育。

二、解决学生思想困惑

以人为本,引导学生做正直,善良,智慧,健康的人,教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,增强参与意识,积极参加学校组织的各种活动,让班级充满积极向上的活力。利用各种活动增强班级的凝聚力,通过主题班会等活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。及时与学生交流,关爱每一个学生,走进他们的心里,成为他们真正意义上的朋友,为他们排忧解难,树立信心,积极向上。总结上学年,虽然帮助学生解决了不少难题,但毕竟对学生思想动态掌握的还不是很及时,这学期要花费更多的时间和精力与学生及时沟通交流,及时掌握思想动态,为学生提供更好的思想指导。

三、教会学生学习方法

学生的主要任务是学习,但并不是每位学生都会学习。学生已经升入大二,学习任务更加繁重。这学期将组织开展班级活动,让学生交流学习经验,相互取长补短。并引导学生制定学习计划,并积极主动地去执行计划和检查完善计划。

四、做好期末考试指导

大二的学习任务较之大一要繁重得多,期末考试的复习压力会更大。临近期末复习的时候,要督促学生提早进入考试复习状态,对部分精神紧张压力大的学生要做好疏导工作,使每位学生以最好的精神状态、饱满的斗志参加期末考试。同时要做好学生诚信考试教育。

五、做好寒假社会实践活动建议

通过批改学生社会实践调查报告,发现存在不少问题。计划参与班会活动一次,以做好学生进行社会实践活动建议。

xxxx年9月1日

篇三:班级导师工作计划(1247字)

一、常规教育为主线,规范学生的每一天。

1.经常检查学生的仪表,使之符合学校要求,同时也是培养阳光中学生必备的条件。(阳光的心态,积极的态度)

2.每次进教室都督促学生调整坐姿,(深坐、身体前倾、两腿并拢、脚跟微微抬起)

3.听懂铃声,每个铃声都有它的意义,及时进入状态,高效的学习。

4.指导班干部的工作方法,有效管理班级,做班主任的好助手。(第2、3周)

5.指导行政组长和学习组长工作方法,督促组员团结协作,高效完成学习任务。

6.完善小组评价机制,听取学生意见,变化分值的方法,体现考核内容重点。

二、指导班主任积极的开展工作。

1.叶利菁老师虽只有一年的班主任经验,但是在班级管理上有想法,敢于实践,在实施中有个人能力做保障,在上学期中,706班级是梦想班级。班级导师工作计划相信在半学期中,我们默契配合,让叶老师的班主任工作熠熠生辉。

2.董张文老师有多年班主任经验,刚接手班级就能迅速进入角色,已经对班干部进行了培训,对小组成员进行了微调,班级没有因为改变班主任而引起波动。已成说明董老师已经得到学生的认可。相信董老师把经验做魅力,定会带动整个班级积极向上。

3.我只想在班主任和家长沟通上做指导,比如与家长的电话沟通、与家长面谈时注意事项,同时做些方法积累,形成文字,对自己有个提升。还有班主任对学生的批评、鼓励的艺术性上做些指点,使师生更加心心相印。

三、家校联系。

805班在开学第一周的周日召开家长会,806班在第3、4周召开家长会。在开学前完成一次家访,准备在期中时间段再做大面积家访。在教学中发现问题时,及时召开小型家长会。准备在本学期完成所有学生家访。

四、班级学科纠偏。

在上学期期末成绩分析会上已经本学期学科纠偏名单,在此基础上,每科老师确定几个学生作为纠偏对象,主要以面批作业的形式进行纠偏。教师面批作业的时候可以随时增加一些学生,扩大影响面,带动学生的兴趣,形成良好氛围。督促老师与学生多沟通,做好记录。

五、竭诚为任课老师服务。

了解任课老师在教学中遇到的问题,为老师排忧解难,竭诚为任课老师服务,提高整体战斗力,团结奋进。举行恰当的文体、休闲活动。

六、把孔学文化搬进教室,

一改往日班训,把《论语》的原文作为班训(内容待定),用儒学文化丰富学生头脑,同时在教室后黑板开辟一个8开纸的一个阵地,张贴《论语》内容,做到每周更换。

七、周日答疑课

在本学期的周日,老师义务为学生解答一周的学习困惑,并对一周的学习作个小结,在第一周的班会课上,班主任指导师分别做发动,指出它的必要性,让学生做出申请。在第二周考察学生的学习态度,作业、上课的认真程度。(成绩不做参考)有任课老师做审核批示,家长签字后,方可进班学习。

八、其他工作

1.重点关注班级双差生,采取与他们多谈话,勤观察的好习惯,树立他们学习信心。

2.配合学校共青团、心理健康工作,积极完成布置的各项指示。

3.运动会的分数,已建议班主任分小组统计,做好及时表彰。

4.有大型文艺汇演时,选拔人员,并对有课程冲突的学生及时补课。

在本学期中,如遇到临时问题,及时解决。

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